Ensino:
As sessões semanais da Liga Acadêmica de Semiologia e Medicina Interna (LASEMI) ocorrem às segundas-feiras, a partir das 19 horas, até às 21:30.
Começamos com a Sessão de Clínica Médica de Dr. Paulo Rocha (PNR), o nosso querido orientador. São relatados e discutidos casos vividos e acompanhados pelos internos (5º e 6º anos) da UFBA, com participação da plateia e do moderador, PNR. As discussões são sensacionais! A melhor parte é que podemos nos lembrar de conhecimentos já adquiridos na faculdade, ao mesmo tempo em que aprendemos coisas novas, ou seja, o nível do papo não é avançado em demasia para quem ainda não entrou no internato, como também não deixa a desejar em qualidade! E todo caso guarda uma surpresa ou algo misterioso ao final! Vale a pena conferir! Obs. É sempre bom trazer um caderninho para anotar o que se tiver dúvida, para depois discutir com os colegas.
Em seguida,por volta das 20h, iniciamos a nossa sessão formal. Vale lembrar que esta sessão é aberta para toda a comunidade acadêmica que queira assistir!
Antes de começar a apresentação principal, temos um rápido momento para o relato do Projeto HUPES, quando a dupla responsável pela semana vai à frente para contar como foi a experiência e o aprendizado com a prática. Isso dura cerca de 10 minutos.
Temos dois tipos básicos de apresentações – a Aula de Abordagem e a Aula de Exames Complementares. Na Abordagem, um sintoma ou sinal é esmiuçado por um de nossos colegas, com todo o método LASEMI; nos Exames Complementares, dois exames complementares por vez são apresentados por dois apresentadores, através da exposição de um caso. A plateia tem um certo tempo para tentar resolver o caso (podem fazer duplas!) e, depois, o apresentador faz uma resolução com a turma e discute o tema daquele caso (por exemplo, Infarto do Miocárdio, em ECG).
A estrutura do nosso calendário acadêmico é a seguinte: se fazemos uma reunião de Abordagem em uma semana, na semana seguinte teremos uma Aula de Exames Complementares, e assim alternamos. Os Exames estudados são: Eletrocardiograma (ECG), Radiografia Simples do Tórax (RX) e Gasometria Arterial (Gaso). Temos um plano de inserir o Hemograma neste conjunto, mas isso ocorrerá nos próximos semestres. Se você está acompanhando, percebeu que temos 2 exames a cada 15 dias, mas são 3 os exames que praticamos nestas sessões. Como fica isso, então? É que chegamos à conclusão de que o ECG é o exame mais difícil e menos “servido” na nossa faculdade; nada mais justo do que ver este exame sempre a cada 15 dias, para não perder a prática. Portanto, fazemos reuniões de Exames Complementares alternando entre ECG + RX e ECG + Gaso. Dê uma conferida em ( ) para ter uma ideia de como são organizados os nossos semestres e quais os assuntos que já abordamos!
E como é este tal de “Método LASEMI”? Esta é uma maneira criativa de apresentar, desenvolvida por nossos membros fundadores, e que seguimos praticando e aperfeiçoando. As aulas de Abordagem são normalmente divididas em 5 partes: Introdução, Amplo Diagnóstico Diferencial (ADD, onde o Método LASEMI tem sua expressão máxima), Anamnese, Exame Físico e Exames Complementares. No ADD, usamos a técnica dos mnemônicos, para fixar mais os tópicos (doenças ou condições) e outras informações ligadas a eles ( ). Ou seja, para cada diagnóstico diferencial, uma letra. Utilizamos estes mnemônicos também nos outros tópicos da aula, sempre mantendo-a interativa e prazerosa de se assistir. É incrível como, ao final da aula, saímos com a impressão de que “organizamos” um assunto importante na nossa cabeça.
As Aulas de Exames Complementares são precedias de, no início do ano, sessões de Capacitação para os novos membros. Isso ajuda a prepará-los para as sessões e permite que eles possam participar e interagir melhor, pois saberão ter um ponto de partida na hora de tentar resolver o exame que está sendo projetado. Estas sessões especiais ocorrem fora do ambiente acadêmico, para descontrair um pouco e é voltada para a sistematização do exame, tanto resolução quanto interpretação. Para isso, desenvolvemos as Análises Sistematizadas, nas quais fornecemos um roteiro para a análise do exame complementar, com os “7 Passos” característicos da LASEMI. Isso facilita a memorização e torna o exame muito mais agradável de se entender.
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